（一）科学性（15分）
1、课件的取材适宜，内容健康、科学、正确、规范；
2、教学内容表述准确、无科学性错误；引用资料正确权威，资料来源可靠；文字、符号、图表、配音准确无误。
（二）教学性（40分）
1、教学目标明确，有利于发挥学生的主体作用，能激发学生主动参与学习的热情。
2、教学内容覆盖教学的基本要求，难易适度、突出重点，适合不同程度学生的学习。
3、课件结构清晰合理，符合教学内容表述的需要。
4、课件所展示的文字内容规范、简洁明了，文字数量适当；音乐选用恰当, 不会干扰注意力；画面、色彩符合实际, 背景选用突出主体；图像、动画、视频、声音、解说等运用恰当。
5、配有适当习题。
（三）技术性（20分）
1、课件运行稳定，运行过程中不出现故障。
2、课件符合有关技术规定；画面清晰，色彩鲜明，音色优美，动画流畅。声音清晰适当、可控；文字设计合理、醒目。
3、课件操作简单易行、简洁明了；跳转设计简捷、准确、快速；课件的安装、保存、退出设置合理，简单易行。
（四）艺术性（15分）
1、创意新颖，构思巧妙，节奏合理，设置恰当，原创程度高。
2、多媒体素材（图片、动画、视频等）使用得当，版面设计精良，背景图案、色彩与文本内容搭配和谐美观。
3、音响效果与画面相协调；音乐旋律优美，节奏舒展；配音标准，语速适中、音量适度。
（五）其他（10分）
1、课件整体效果好。
2、课件具有较大的推广价值， 实用性比较强。
足球买球官方网站多媒体课件比赛评分表
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| 序号 | 评分标准 姓名 | 作品欣赏 | 科学性（15分） | 教学性 （40分） | 技术性 （20分） | 艺术性 （15分） | 其他 （10分） | 总分 |
| 1 | 穆 婷 | | | | | | | |
| 2 | 倪修璟 | | | | | | | |
| 3 | 郁俊玲 | | | | | | | |
| 4 | 黄凤秋 | | | | | | | |
| 5 | 陈 钰 | | | | | | | |
| 6 | 柏 钧 | | | | | | | |
| 7 | 邓永平 | | | | | | | |
| 8 | 郭 霞 | | | | | | | |
| 9 | 冷冰冰 | | | | | | | |
| 10 | 贾晓庆 | | | | | | | |
| 11 | 马 瑛 | | | | | | | |
| 12 | 周晓杰 | | | | | | | |
| 13 | 张文碧 | | | | | | | |
| 14 | 陈 琦 | | | | | | | |
| 15 | 朱雁飞 | | | | | | |
| 16 | 徐晓力 | | | | | | | |
| 17 | 邹建玲 | | | | | | |
